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志愿者在行动

爱心的延续------徐立伟

发表日期:2015-10-26  浏览次数:532 次

    以前听到西部这两个字,总是会联想到干旱、寒冷、饥饿和贫穷这些字眼。觉得那里的生活一定很苦,不容易。曾经自己也曾通过朋友圈给山区贫困学校里捐赠过衣物,只是想为大山里的孩子们做些事情,让孩子们在恶劣的生活环境下也能体会到这个社会所带来的温暖。

    这次公司的公司组织志愿者轮岗活动,是自己主动要求参加的。去西部真正的看看,贴近些那些大山里的孩子,靠近他们的生活,为他们做些事,是我的愿望。1011日下午我和同事杨敏娜到达西宁市,和北京基金会的徐老师汇合。徐老师为我们介绍了本次工作的主要目的,本次青海志愿者轮岗工作主要是对以前所开的3所学校的图书角进行验收,然后去乐都县走访共11所学校进行实地考察,开新点。

徐老师说青海玉树地震后,国家投资大量资金对青海的所有学校进行了重建。不管到了哪里,当地建筑最新、最漂亮的那个 一定是学校。而且学校配套建设了宿舍楼,学生可以免费在学校住宿、吃饭。但学校的设施、学生的课外读物还是很缺乏,学生的个人生活还是很苦。在青海,学生中15%都是单亲家庭,单亲的原因主要还是两个字“贫穷”。

 

一、山区里的学校

 

 

马营乡中心学校附近的住房,这是在学校教学楼上拍摄的。

     

马营乡中心学校的孩子们课间操,因该校藏族学生较多,因此课间操跳的是民族舞蹈“锅庄”

   学校和居民的住房强烈的反差给了我很大的震撼,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子教育是百年大计,所谓经济未动,教育先行,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,孩子就是我们国家的未来。据同行的县助学办的王主任介绍,在青海乐都县,人们都很重视教育,辍学率很低。山里人穷怕了,苦怕了,为了让孩子们能摆脱父辈原来的生活轨迹,做家长的再苦些也要送孩子来读书。

           

    二、我们的图书角

    因为很多的孩子们都是翻山走路来学校的,有些孩子回趟家需要走3/4个小时,所以这里一般的学校都有给孩子们的宿舍楼,孩子们平时不怎么回家,因为家里吃的没有学校吃的饱,而且青海因为气候原因比较冷,1015日就开始供暖了,学校也比家里暖和。虽然学校的硬件设施国家都给配套了,但孩子们除了课本,真的没有课外书看。书籍就是认识外面世界的窗口,可以开阔眼界,陶冶情操。读书也是在学做人,读书与做人之间关系不但密切,而且对于培养一个人的独立精神、自由精神和创新精神是极为有益的。这次慈弘基金开展的图书角活动,每个班赠送图书158本,都是我们基金会的老师通过调查精挑细选的,适合孩子们阅读的图书。直接放在班级里,由学生担任图书管理员,方便学生借阅。

    

班级内的图书角

    

三、快乐的孩子们

虽然生活比较艰难,但我到学校里看到的最多的还是孩子们的笑脸,纯净、真诚,好像所有的阳光都洒在了孩子的脸上。大山里的孩子们纯净、质朴、善良。这次我们去青海,也发现了其他爱心组织捐赠的各种物资,我想我们所做的这些事情一定就像山间默默流淌的小溪,在滋润和温暖着孩子们的心灵,在他们的心里种下一颗“善”的种子。

 

 

 

 

 

     

四、我们在行动 

在青海乐都县的五天里,带给我最多感动的就是孩子们的笑脸。国家为贫困地区的孩子们建了学校、食堂、宿舍,等于雪中送炭,那我们就为学生捐赠图书、体育用品、一对一帮扶困难学生,锦上添花。我们所到的每一所学校里,都体会到了学校校长和老师们对我们到来的那种切实的期盼和热情,因为我们给孩子们带去了他们缺少的东西。但他们所缺的,我们所做的,还远远不够。但我们在行动,让我们来伸出爱心的双手共同守护孩子们的笑容!

 

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